Lic.Rocio Flores Zuñiga
Al hablar de ética en la informática necesariamente tenemos que hablar de cuestiones de privacidad, tanto las empresas, escuelas y personas físicas tenemos acceso a gran cantidad de información , el internet viendolo desde el punto de vista ventajoso es de gran utilidad pero también nos pone en riesgo por lo cual debemos tomar las medidas necesarias para evitar desde un virus, hasta la perdida total de la identidad o hacernos vulnerables a un secuestro, las empresas podrían perder información importante si no limitan su privacidad, así que como todo existen las ventajas y desventajas, depende de noosotros prevenir en la medida posible nuestra privacidad.
Profesora. Irene Gil Rangel.
Es responsabilidad de cada persona el manejo de informacioin que se presenta o se encuentra en las paginas web, ya que mucha de la informacion en la red no es valida o aveces es incierta. Se tiene que tener cuidado o confirmar que la informacion provenga de una fuente reconocida.
La informacion de la red proviene de un autor intelectual y es importante dar merito a su aportacion , por eso cuando se utilice informacion encontrada en internet es importante citar al autor para no caer en plagio y reconocer su trabajo.
En la actualidad la mayoria de las personas tiene acceso a las tecnologias pero de igual forma siempre dependera de los valores y educacion de la persona como en la vida diaria de como utilice las tecnologias y la informacion.
se tiene que buscar un equilibrio entre y no abusar de las tecnologias en la educacion pues puede ser una herramienta poderosa para educarse pero tambien caer en un mal uso.
en fin sigue siendo responsabilidad de cada persona el uso de las TIC´S y siempre estara relacionado con los valores eticos y morales que tuvo durante su formacion academica y en el hogar.
Lic. Alejandro Gonzalez V.
Sinceramente y con base a mi punto de vista sociológico, los aspectos éticos que debemos considerar importantes de mencionar son que en si, las TICs bien usadas nos proporcionan una maravillosa herramienta para la buena transmisión de información y comunicación, pero cuando el docente por su falta de conocimiento minimiza el uso de las mismas o de hecho sólo las utiliza para exponer a los alumnos en una marco referencial de vulnerabilidad, las TICs se vuelven una arma peligrosa que puede terminar con la reputación de cualquier individuo. O invadir su intimidad y su anonimato. En cuanto a su accesibilidad, es evidente que la brecha tecnología en los países en vías de desarrollo es tan exacerbada por la sencilla razón de que son muy pocos los que pueden acceder a las TICs en proporción al índice poblacional que vive en extrema pobreza y según el censo poblacional del INEGI del 2000 “Los efectos del colapso financiero de 1995 y los ajustes económicos, derivados de la crisis petrolera en 1999, aumentaron la cifra de la pobreza en México. En seis años, pasó de 40 millones, a más de 50, y de éstos, 26 millones de mexicanos viven en condiciones de exclusión extrema. En 1994, se destinó 9.5 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB) nacional para gasto social. Seis años después, la cifra (anunciada como ?creciente e histórica?) cerró en 9.4 por ciento. Por lo pronto, la cantidad estimada es de 56 millones” (Guillen, 2000)
http://www2.eluniversal.com.mx/pls/impreso/noticia.html?id_nota=30402&tabla=nacion ultima visita en 17 de abril de 2011
Sociólogo Jaime Sykes Mendoza.
